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Classes Culture Scientifique et Technique

Quand la science devient un jeu d’enfants

Des ateliers qu’il est possible de coupler avec des classes préhistoire, moyen-âge, renaissance, santé ou environnement.

Un grand choix de modules pour personnaliser son programme pédagogique


- Module n°1 : Astronomie
Le système solaire, le Soleil, la Terre, la Lune. Découverte de la voûte céleste à travers l’utilisation d’un planétarium. Nuit d’observation.

- Module n°2 : Aéronautique (fusées à eau et micro-fusées)
Construction de fusées à eau et de micro-fusées. Découvrir les principes permettant le vol à travers une approche expérimentale et une démarche scientifique.

- Module n°3 : L’écriture Maya
Déchiffrer l’écriture maya à l’aide d’une mallette de glyphes magnétiques. La méthode du déchiffrement permet d’aborder ce qu’est une méthode scientifique et de développer chez l’élève des compétences comme : poser des hypothèses, faire des déductions ou des inductions, observer, analyser, comparer, etc.). Observer, classer, cataloguer, ordonner, systématiser, identifier, traduire, comprendre, interpréter. Atelier interdisciplinaire mettant en œuvre le français, l’histoire, les arts plastiques, les mathématiques, etc.

- Module n°4 : L’écriture Egyptienne
Déchiffrer l’écriture égyptienne en apprenant à manipuler les phonogrammes, les déterminatifs, les cartouches et les nombres. Même démarche que pour l’écriture Maya.

- Module n°5 : A la découverte des plantes
La place des plantes dans l’évolution, mais aussi la biologie des plantes : germination, croissance, fonctionnement, ... et encore reconnaissance, classement des différents types de plantes.)

- Module n°6 : La conquête de l’air
Qu’est-ce que l’air ? Comment fait un avion pour voler ? Découverte, construction de maquettes et essai de différents objets volants : montgolfières, hélicoptères, planeurs, ...)

- Module n°7 : Les mathématiques et les arts
Découverte de principes mathématiques, et leur utilisation dans l’art (les fractales, les anamorphoses, les transformations...) étude de différents artistes et réalisation concrètes d’oeuvres.

- Module n°8 : La chimie au quotidien
Comment sont fabriqués les produits qui nous entourent ? Pouvons-nous en fabriquer nous-mêmes ? Pour découvrir les étonnantes propriétés de produits très communs, y compris des produits de la cuisine : les propriétés de l’oeuf, de la vinaigrette .... (De quel gaz sont faites les bulles des sodas ? Quels colorants sont utilisés dans les bonbons ? ....)

- Module n°9 : Jules Verne et les sciences
Entre expériences et lectures, pour découvrir l’oeuvre de l’écrivain, son côté visionnaire mais aussi ses erreurs... Il s’agit de s’appuyer sur l’oeuvre littéraire de Jules Verne pour découvrir des principes scientifiques simples.

- Module n°10 : A la découverte des 5 sens
Des expériences de physique pour mettre en évidence la biologie du corps humain : le son, les goûts, les couleurs...

- Module n°11 : Secrets d’atelier
Entrons dans l’atelier d’un artiste... comment fabrique-t-on le papier ? Les peintures ? Les pastels secs ? La pâte à modeler ?....

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