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Modules et formules

Modules et formules

  • Modules
    Chaque thème est composé de nombreux ateliers et sorties-découvertes. Chaque atelier ou sortie–découverte correspond à un module qu’il est possible de combiner avec d’autres pour constituer le programme d’une classe patrimoine, environnement, santé ou de culture scientifique et technique. Il est aussi possible de mixer des modules de thèmes différents pour construire, par exemple, une classe préhistoire et astronomie.
  • Formules
    Nous proposons deux formules : la classe de découverte « classique » en immersion dans un lieu et sur une période déterminée ou bien des interventions au sein de l’établissement scolaire pouvant aller jusqu’à la mise en place d’une classe de découverte « à domicile ».
    • Formule « classe de découverte » :

Principe : classe en immersion entre 5 et 12 jours dans un lieu propice au thème développé.

La classe de découverte permet une approche interdisciplinaire en obligeant l’élève à se servir de l’ensemble des connaissances acquises et à relier l’ensemble des savoirs. C’est est une démarche transversale qui vise avant tout à éveiller la curiosité, à susciter le questionnement en éduquant le regard sur le monde. Par l’immersion qu’elle propose et les méthodes actives qu’elle met en œuvre, elle permet non seulement le développement de capacités cognitives mais aussi de compétences transversales comme l’observation, l’esprit critique, la coopération, etc.

    • Formule « ateliers en classe » :

Principe : Un ensemble d’ateliers et de visites proposé sur plusieurs journées autour d’un thème. Il peut s’agir de quelques interventions ponctuelles ou bien d’une classe de découverte « à domicile ».

Quelques ateliers ponctuels autour d’un thème sur une ou plusieurs journées.
De nombreux ateliers et sorties-découvertes s’inscrivant dans la durée (hebdomadaire, mensuel, semestriel ou annuel). Ils permettent de vivre une expérience originale avec une personne justifiant d’une compétence professionnelle.

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